建立“帮教网”，构建帮教体系

在办理未成年人犯罪案件过程中，始终坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则，全面落实“捕、诉、监、防、教”一体化职能，坚持教育感化为主、惩罚为辅的工作思路，注重保障涉罪未成年人的各项权利，先后让21名未成年人重新返回校园，有效化解社会矛盾。用活犯罪预防，加强青少年法治教育，引导未成年人树立正确世界观、人生观和价值观。结合办案，根据青少年身心特点和认知水平分阶段、多层次地开展法治教育，提升未成年人的法治意识。

为帮助更多的涉罪未成年人迷途知返，帮助“不良”少年重塑自我，在兼顾“三个效果”的基础上，更加注重对涉罪未成年人帮教，完善帮教机制，打造未成年人帮教体系。在她的努力下，推动在大方县第九中学建立了未成年人观护帮教基地，与大方县同心职校建立帮扶联系机制，让观护对象进入职业学校学习职业技术，让16名观护对象学到一技之长，帮助2名未成年人获得就业机会，使其能够立身社会、安身立命。同时对观护对象家庭开展家庭教育，探索构建“训诫+督促监护+家庭教育指导”的未成年人保护模式，定期回访、密切关注观护对象的身心健康。同时，积极构建未成年人社会支持体系，与大方同行社会工作服务中心建立观护帮教机制，让社工对涉罪未成年开展专业化帮教，多方位、多渠道助力罪错未成年人回归社会、健康成长。

搭建“关爱网”，落实惩防体系

在对成年人侵害未成年人案件办理中，敢于批捕、敢于起诉、敢于“亮剑”，以“零容忍”态度，充分利用检察机关补充侦查职能，依法从严从快办理，对不认罪认罚案件坚决斩断伸向未成年人的犯罪黑手，落实惩防体系，搭建未成年人健康成长“关爱网”。2020年，办理的金某某涉嫌侵害未成年人犯罪一案，她认真对全案的证据材料进行分析后，充分利用自行补充侦查权提取了犯罪嫌疑人金某某使用的QQ浏览记录的电子数据，发现关键证据。通过检察机关强有力的指控，犯罪嫌疑人金某某涉嫌犯罪事实清楚、证据确实充分，最终金某某被判处刑罚，服判未上诉。

筑牢“关护网”，完善救助体系

针对近年发生的侵害未成年人合法权益恶性案件，为保护未成年被害人权益，防止因办理案件对未成年被害人造成二次伤害。在她的积极谋划下，推动成立了大方县未成年被害人“一站式”询问救助中心，对侵害案件中对被害人的取证、减轻未成年被害人心理压力起着积极作用。同时，与贵州工程应用技术学院心理咨询中心签署了协议，聘请心理辅导老师，对因案件致心理健康受损的未成年被害人引入专业化、有针对性的一对一心理疏导，引导未成年被害人尽快走出心理阴影。对因案致贫、因案返贫的未成年涉案人积极开展司法救助，为32名未成年人争取司法救助金27.3万元，帮助解决困难。同时积极协调民政、教育等部门为未成年被害人提供转学、民政帮扶等帮助，让未成年被害人的伤害降到最低。